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    《上士养心:国学养生的基本精神与方法》
     

    课程类别: 国学智慧

    上课地点:                       
    讲师:赵老师          
    课程人气33次
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    【讲师介绍】

    赵老师:

    【核心标签】                                                                                

    ✦ 「经济哲学-组织行为-国学应用」跨界学者

    ✦ 「国学管理双螺旋」课程体系创建者

    ✦ 天孚经济文化研究所首任所长  高级研究员

    ✦ 北京大学、清华大学、中科大总裁班特聘讲师

    ✦ 持续服务世界500强企业的实战型管理培训人

    【学术坐标】

    文化经济学 × 组织行为学 × 国学现代化

    ✦ 华中师范大学经济学硕士-1995 | 天孚经济文化研究所创始人-2012

    ✦ 出版专著《周易今读》(开创"管理易学"新范式)

    ✦ 译介弗洛伊德经典《精神分析导论讲演》(跨文化心理学研究范本)

    【体系探索】

    ✦ 文化领导力双螺旋模型

    国学智慧 × 西方管理工具 → 打造中国式现代化管理范式

    ✦ 组织能量场建构理论

    从阴阳双螺旋辩证到量子领导力的跨界迁移

    ✦ 战略共识五维解码

    历史纵深 × 文化基因 × 经济规律 × 管理技术 × 人性洞察

    【价值定位】

    试图为企业解决三类典型困境:

    1、战略悬空症:文化基因与战略目标脱节

    2、执行梗阻症:组织愿景与现场管理断层

    3、团队失能症:代际差异导致组织动能衰减

    【从业经历】

    ● 赵老师,1995年毕业于华中师范大学研究生院,硕士学位。曾长期供职于金融机构、工业企业与文化科研机构,多年来一直从事经济文化的研究与讲学,对国际货币金融史和中国文化中的整体观有独立的认知和理解,擅长从规范与实证两个层面对当代经济文化现象做整体剖析与解读。同时,出版了易学专著《周易今读》(河南人民出版社2015);参与完成了《精神分析导论讲演》的翻译(国际文化出版公司2000)。

    ● 2002年起,赵老师创建天孚经济文化研究所,把经济文化研究与商业实践、团队建设进一步整合,成功策划、运作了多个经典实战案例,二十年的管理应用实战经验中,先后服务于:北京大学、清华大学、浙江大学、武汉大学、郑州大学,中国科学院大学,等高等院校;同时为多家企事业单位如:中国能建、中国建筑、中国黄金集团、中国银行、国家电网、南方电网、中国烟草、中国电信、中国联通、中国华能、工商银行、中国人寿、中国海油、浙能集团等多家企事业单位授课,累计参与500+企业内训班、300+国学管理论坛、200+总裁班,教研足迹遍布大江南北。

    【擅长领域】

    经过多年潜心研发的【现代管理者素养提升系列课程】,从“历史、文化、经济、管理”多角度立体展开,助力企业战略贯彻,预防个人职业脱轨。  



    上士养心:国学养生的基本精神与方法

    【课程背景】

    团队的所有问题,都可以归结为人的问题;

    人的所有问题,表现在身体上、行动上,根子都在思想上。

    《黄帝内经》总结为两个方面、八个字:受术不通,人事不明。

    在竞争激烈、迭代加速的现代经济市场环境和职场氛围中,团队整体身心健康的水平,不仅决定了团队成员个人发展的极限,也是制约团队内部和谐、整体发展极限水平的关键因素。这最终,都取决于管理者认知模式的升级和对外在环境的认知格局。

    国家领导人在不同的场合,反复强调:“中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。”

    讲养生不是求长生。中国是有着五千年文明史的世界文明古国,相对世界其他任何国家的养生文化和养生经验而言,中华民族的养生理论与实践经验最为突出与成熟。它汇集了我国劳动人民养身、养气、养心的众多方法和成熟的经验,融和了医、儒、道、佛、易、诸子百家的学术精华和养生之道,堪称东方养生经验与智慧之大成,更是世界健康养生领域无可比拟的宝贵财富。

    谈到国学和国学养生,大多数人会想到“诸子百家”。但诸子百家,众说纷纭,莫衷一是。如何才能高效把握到国学中养生之道?如何才能在工作中学以致用呢?

    中国文化“上下五千年”。其中,《黄帝内经》(阴阳)、《易经》(时位)、《尚书·洪范》(五行)等,是现存最早的国学养生典籍。司马迁在《史记·日者列传》中说:“古之圣人,不居朝廷,必在卜医之中。”它们或治“身“,或治”心“,虽各有侧重,但其中,有一条贯穿各家的“经”——以阴阳为体,时位为用的文化-心理结构——把人们所熟知的中国传统文化中所有核心概念(中庸、诚、忠恕、至善、道、德、天理、良知,等等),都穿在了一起,天道人道,由此贯通,它们都是在强调一个核心观念:“自天子以至于庶人,一是皆以修身为本“,都在强调”不治已病,治未病。“从生前的寿、富、康宁、善德,直到生后的“不朽”,从古至今,中国人的人心由此安住,人生由此安养。

    这些问题,我们将在《上士养心:国学养生的基本精神与方法》课程中,为现代组织机构的管理者们,提供理论与实践的辩证。

    【课程收益】

    读懂国学:必须在经济文化与科技发展的大背景中建立现代养生观;

    管理智慧:整体体悟国学养生智慧之中的底层逻辑;

    问题导向:让所有学员带着问题来带着成果离开;

    内化训练:国学智慧与与岗位经验结合是课程关键;

    重构范式:重构个人应对不确定性环境的思维、养生范式。

    【课程特色】

    1、东海西海,心理攸同;南学北学,道术未裂;

    2、科学管理与文化引导兼容并重;为组织战略贯彻创造共同语境;

    3、以问题为入口,以结果为目标;以简易为标准,以经验内化为指针。

    【课程对象】1、组织机构管理者;2、组织机构储备干部。

    【课程大纲】

    上午内容(3小时):

    第一部分:课程说明

    1、课程说明

    2、问题设定  

    1)学员分组

    2)问题引入

    第二部分:中华养生理论基础 —— 国学的基本精神

    1、常道 —— 中国文化的底层逻辑

    2、常德 —— 中国文化的人文精神

    3、常态 —— 中国文化的精神结构

    第三部分:认识环境 —— 现代职场养生的外部生态

    1、有限与无限

    1)5000年存量博弈

    2)500年市场扩张

    3)70年科技竞争

    2、同质化的市场

    1)金融同质化

    2)数据同质化

    3)用户同质化

    3、正在发生的未来

    1)市场的需求

    2)政府的动力

    下午内容(3小时):

    第四部分:上士养心 —— 国学养生核心四步法

    1、自觉 —— 知几

    2、自律 —— 静止

    3、同理 —— 换位

    4、同人 —— 诚常直和

    第五部分: 养生方法举要 —— 国学养生理论与实践辨证

    1、法于阴阳,和于术数 ——《黄帝内经》养生精要

    2、居闲趣寂,推能归美 —— 茶道与养生

    3、入得其妙,出有高致 —— 审美与养生

    第六部分:教学总结

    1、课程总结

    2、成果分享

    1)在阶段性小结的基础上,以学员课前带来的问题为目标,形成学习成果。

    2)根据时间、人数,按组分享、互评个人学习成果、心得。



     

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